Beiträge 2011

Ausgewählte Beiträge der Tagung 2011

Die hinterlegte PDF-Datei öffnet sich beim Anklicken zum Download oder Ausdruck.
Für diesen Vorgang benötigen Sie den Adobe Acrobat Reader.

 

Donnerstag, 26. Mai 2011

Block I:  
Games - Videos - Apps /// Neue Formen der Medienkommunikation für Museen

Die Welt hinter den Bildern - Entwicklung und Vermarktung eines Online-Spiels für die Kunsthalle Bremen
Hans Diers, Kunsthalle Bremen
Jörg Engster, die informationsgesellschaft mbH, Bremen

Virales Video-Marketing für Museen - Lohnt der Aufwand?
Dirk Finger und Doerthe Ramin, form-art.tv, Berlin
PPT-Datei/Finger-2011 (PDF-Datei, 8194 KB)

"App vs. Web" - Museale Inhalte für Smartphones
Ines Dorian Gütt, Berlin
WORD-Datei/Gütt-2011 (PDF-Datei, 323 KB)
Externe Präsentation bei PREZI

 

Block II:
Digitalisieren - Dokumentieren - Präsentieren

DigiPeer - vier Leibnizinstitute digitalisieren und erfassen historische technische Zeichnungen
Klaus-Peter Kiedel, Deutsches Schiffahrtsmuseum, Bremerhaven
WORD-Datei/Kiedel-2011 (PDF-Datei, 2083 KB)

Materielle Modelle in Forschung und Lehre: Erfassung, Dokumentation und Untersuchung von Modellen in universitären Sammlungen
Dr. Cornelia Weber, Hermann von Helmholtz-Zentrum für Kulturtechnik/Humboldt-Universität, Berlin
PPT-Datei/Weber-2011 (PDF-Datei, 1283 KB)

habsburger.net
Die Welt der Habsburger - eine virtuelle Ausstellung
Prof. Dr. Franz X. Eder, Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Universität Wien
PPT-Datei/Eder-2011 (PDF-Datei, 231 KB)

 

Block III:
Virtuelle Welten und Museen

Partizipation und Teilhabe: die virtuelle Gemäldegalerie Alte Meister der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden
Michael Schumann, Second Interest AG, Berlin
PPT-Datei/Schumann-2011 (PDF-Datei, 1376 KB)

Kunstinformation in drei Sprachen und Dimensionen. Das ArtWeb-Projekt der UniCredit Group
Klaus Bulle, Adlib Information Systems, Berlin
André Reifenrath, D+S 360° media world, Hamburg
WORD-Datei/Bulle-2011 (PDF-Datei, 93 KB)

 

Block IV:
Museumspädagogik Online: Möglichkeiten - Beispiele - Portale

 

Digitale Museumspädagogik im Web 2.0 - Grundlagen und Beispiele
Bianca Bocatius, Düsseldorf
WORD-Datei/Bocatius-2011 (PDF-Datei, 1069 KB)

Building a transatlantic Bridge. Ein deutsch-amerikanischer Schüleraustausch über das Internet
Stephanie Buchholz, Düsseldorf (LVR-Industriemuseum, Schauplatz Oberhausen)
Carolin Thielking, Medienberatung NRW, Düsseldorf
PPT-Datei/Buchholz-2011 (PDF-Datei, 1245 KB)
PPT-Datei/Thielking-2011 (PDF-Datei, 363 KB)

Jenseits der Information. Vermittlung im mobilen Museum
Dr. Lars Wieneke, Hochschule für Technik und Wirtschaft, Berlin
PPT-Datei/Wieneke-2011 (PDF-Datei, 743 KB)

Komm.Museum - die Onlinedatenbank für Museumspädagogik in Niedersachsen und Bremen
Sandra Kilb, Museumsverband für Niedersachsen und Bremen, Hannover
PPT-Datei/Kilb-2011 (PDF-Datei, 406 KB)

www.museumbildet.de
Die bundesweite Datenbank für Vermittlungsangebote im Museum
Vera Neukirchen, Deutscher Museumsbund, Berlin

 

 

Freitag, 27. Mai 2011

Block V:
SHORT CUTS

 

The Ethno-Wiki Project. Ethnographic Museums in Wikimedia Commons (Beitrag in englischer Sprache)
Dr. Pauline van der Zee, Ethnographic Collections of Ghent University
WORD-Datei/VanDerZee-2011 (PDF-Datei, 124 KB)

R|dCG - Regensburg | digital CityGuide.
Satellitengestützte Erschließung der historischen Altstadt
Joachim Friedl M.A., Institut für Geschichte, Lehrstuhl für Bayerische Landesgeschichte der Universität Regensburg
PPT-Datei/Friedl-2011 (PDF-Datei, 895 KB)

SiLK - SicherheitsLeitfaden Kulturgut. Ein Online-Angebot der Konferenz Nationaler Kultureinrichtungen (KNK) 
Dr. Alke Dohrmann / Dipl. Ing. Almut Siegel / Dr. Katrin Schöne, Konferenz Nationaler Kultureinrichtungen (KNK) / SiLK
PPT-Datei/SILK-2011 (PDF-Datei, 763 KB)

recensio.net: Rezensionsplattform für die europäische Geschichtswissenschaft
Dr. Lilian Landes, Bayerische Staatsbibliothek, Zentrum für Elektronisches Publizieren (ZEP), München
WORD-Datei/Landes-2011 (PDF-Datei, 126 KB)
PPT-Datei/Landes-2011 (PDF-Datei, 2127 KB)

Qype und Co. -  Welche Bedeutung haben Bewertungsplattformen und wie kann der Kulturbereich sie zu seinem Vorteil nutzen?
Marcus Kaiser, Hamburg
WORD-Datei/Kaiser-2011 (PDF-Datei, 390 KB)

Der Technologieradar der Zukunftswerkstatt
Christoph Deeg, Zukunftswerkstatt Kultur- und Wissensvermittlung e.V., Berlin

THE WENDEMUSEUM - Exhibitung the GDR
Ein deutsch-amerikanisches Studentenprojekt (Beitrag in deutscher Sprache)
Cristina Cuevas-Wolf, The Wendemuseum, Culver City, CA
Leonard Schmieding, Lehreinheit Geschichtsdidaktik am Historischen Seminar der Universität Leipzig
WORD-Datei/Cuevas-Wolf-2011 (PDF-Datei, 104 KB)

Museum trifft Stadt. Eine virtuelle Ausstellung per Smartphone-Applikation
Roman Gerhardt, Kailuweit Kulturkommunikation, Berlin
WORD-Datei/Gerhardt-2011 (PDF-Datei, 162 KB)

 

 

Block VI:
"Social Media" in/von/für Museen - Untersuchungsergebnisse und Praxisbeispiele

 

Social Web - da geht noch was. Studienergebnisse zum Social-Media-Engagement deutscher Museen (und Orchester)
Ulrike Schmid, Kommunikationsberatung u.s.k., Frankfurt am Main
PPT-Datei/Schmid-2011 (PDF-Datei, 1869 KB)

Museum und Social Web: Besucherkommunikation, Werbung, Zielgruppenerschließung und Kundenbindung in den sozialen Netzwerken
Sebastian Hartmann, Düsseldorf
PPT-Datei/Hartmann-2011 (PDF-Datei, 6429 KB)

Abschlußdiskussion und Abmoderation
Thilo Martini M.A., LVR-Fachbereich Kultur

 

Workshops

WS I:
Wie kann ich mein Museum im Social Web platzieren?
Konzepte und Strategien, Fragen und Antworten
Sebastian Hartmann, Düsseldorf
PPT-Datei/WS-SocialMedia-2011 (PDF-Datei, 2356 KB)

Jedes Museum ist anders. Dies läßt sich als Chance bei der Platzierung im Social Web nutzen. Doch mit welchem Konzept kann man an den Bereich herangehen? Welche Social Web-Tools sind die Richtigen für eine Idee? Welche Ziele sollen definiert werden? Und wie kann man sich von anderen Museen bei Facebook, Twitter und Co. abheben? Dieser Workshop soll Anregungen geben, Impulse setzen, Fragen beantworten.

 

WS II:
iPhone, iPad und Verwandte:
Was können Apps im Museum - und was nicht?
Roman Gerhardt, Kailuweit Kulturkommunikation, Berlin
Kai Noffke, Noffke Software Engineering, Berlin
Ines Dorian Gütt, Museologin, Berlin
WORD-Datei/Noffke-2011 (PDF-Datei, 153 KB)
PPT-Datei/WS-APPS-2011 (PDF-Datei, 461 KB)

Medienanwendungen im Museum sind lange an den hohen Kosten für Geräte und Wartung gescheitert. Durch den weltweiten Smartphone- und Tablet-Boom haben immer mehr Besucher eine Hardware in der Tasche, die für die Vermittlung musealer Inhalte ebenso nutzbar ist, wie für Marketing und Besucherbindung. Doch was können die kleinen Multitalente wirklich? Am Beispielder Apple-Produkte iPhone, iPad und iPod touch möchten
ein Konzepter, ein Programmierer und eine Museologin den Weg zur eigenen App aufzeigen, sowie mit Ihnen über Chancen und Risiken der Technologie diskutieren.

 

WS III:
Internationale Zusammenarbeit bei Online-Ausstellungen
Vorgehensweisen - Erfahrungen - Best Practice (Workshop in deutscher Sprache) 
Cristina Cuevas-Wolf, The Wendemuseum, Culver City, CA
Leonard Schmieding, Lehreinheit Geschichtsdidaktik am Historischen Seminar der Universität Leipzig

Heute legen mehr und mehr Museen Wert auf ihre Web-Präsenz. Deshalb ist es für Studierende der Museologie wichtig, sich mit Konzeptionen von online-Ausstellungen und ihren Begleitprogrammen auseinanderzusetzen. Dieser Workshop zeigt, wie Studierende sich in die Welt der Museen einarbeiteten, dabei die Herausforderungen und Möglichkeiten des Internet diskutierten und ihre Erkenntnisse in die Gestaltung einer online-Ausstellung zum Thema "Alltagsleben in der sozialistischen Stadt" einflossen ließen. Im Workshop steht zur Diskussion, wie das Thema sowohl einem lokalen Publikum in Los Angeles als auch einem globalen Publikum z.B. in Deutschland zugänglich gemacht wurde und worin der Gewinn einer transatlantischen Zusammenarbeit zwischen Studierenden der Loyola Marymount University und der Universität Leipzig am Wende Museum in Los Angeles liegt.